Az osztályozás minősít, nem motiválja a gyerekeket

Alsó tagozatban a szülők már kezdenek megbarátkozni a szöveges értékelésekkel, mégis rendszeresen felmerül a kérdés, hányast is kapott a gyermek a dolgozatra? Pedig az érdemjegyek valójában nem értékelnek, csak minősítenek, ami egyáltalán nem motiválja a diákokat a fejlődésre. Ungár Ágnes, a veresegyházi A Jövő Iskolája Általános Iskola intézményvezetője szerint ha azt szeretnénk, hogy a tanuló…

Részletek

Trükkös feladványok, amiktől felrobban a fél internet

„Csak a zsenik tudják megoldani”, „Az emberek 70%-a nem tudja a helyes választ” – ilyen és hasonló feliratokkal keringenek az interneten olyan trükkös matek feladványok, melyek megoldásához bőven elegendőek az általános iskola alsó tagozatos matematikai ismeretek. Mégis emberek milliói esnek egymásnak és sokszor meglehetősen durva módszerekkel próbálják igazukat bizonyítani azokkal szemben, akiknek egy másik eredmény…

Részletek

Hogyan maradj motivált a nehéz időszakokban?

Mit tehetsz, ha a járványhelyzet miatt, vagy egyéb okokból visszaesik a motivációd? Miből tudsz töltődni és visszakerülni abba a pozitív állapotba, ahol a legjobban teljesítesz? Erről beszélgettünk nemrégiben Vigh Borival, Pirner Almával és Bolya Imrével, az ott elhangzott gondolatokat pedig most picit tovább is fűzzük. Nálad mennyire vált állandóvá a készenléti állapot? Ahogy márciusban jött…

Részletek